2017年 葳高大手筆啟動劃時代「iWagor計畫」

  本校及小學部為迎接教育新紀元，大手筆啟動劃時代的「iWagor計畫」，本學期開始，師生利用iPad上課，人手一部iPad，不論在課堂或戶外，皆可即時互動，隨時分享雲端無窮盡教材，完全打破教室的框框限制，學習變的無限寬廣，讓教學更為活潑而有趣。

  iWagor計畫是數位科技融入教學的再進化、再提升，教師利用iPad行動載具，在課堂上藉由Monkeys系統、Moodle線上教學平台及教學用App軟體，讓學生多元、快樂、適性的學習。

  吳校長說，由於數位科技的進步，全球目前有超過三分之一的國家，正推動將平板引入教室，除了響應環保，完成「無紙教學」的工程之外，並打破傳統的教學方式，讓學生做教育的主人，教學空間也不再局限於教室，讓學生對知識的實際運用能更加的擴展，葳格高中毫不落人後。

  校長表示，以雙語教學著名的葳格教育體系，有鑑於世界國際村的到來，更進一步全面發展以iPad應用的網路教學，教導學生用英文當作工具來接觸更寬廣的世界，以培育具有國際視野的領袖人才，進而能同步與全球接軌。
普一丙學生說，透過使用iPad，可在課堂上接觸到第一手的資訊，運用網路的豐富資源，也加深對知識的印象及提升課程的樂趣。藉由開放式的教學，亦培養了團隊合作及獨立思考的能力；同時，更激發了個人的興趣、潛能及創意。

  「iWagor計畫」因教材的多元及作業的e化，也強化了資訊科技的應用能力。同學們說：「輕薄的iPad就是最強大的家教」，此外，iPad的雙向互動，亦讓家長更了解學生的學習狀況，親子之間的互動也變得更為密切。

  「iWagor計畫」種子教師張振燡表示，師生在課堂上透過iPad的即時互動，對老師來說，確是一項自我挑戰，但也是落實現代教育趨勢翻轉教學與創新學習的最佳利器與助力。

  校長指出，iWagor是葳格雙語教育體系創新的教學計畫，創辦人希望藉此讓學生做教育的主人，自主學習，更進一步與國際接軌。為此，不惜重金，第一階段即投入超過壹千萬元經費打造高規格的硬體設備及e化環境，現在小學部有兩間專門教室，共有70台iPad；中學部有三組無線移動設備， 150台iPad供學生使用，並且提供45台iPad給教師進行教學研究，更成立了教學資源中心，組成iWagor資訊團隊，提供教師最佳的後勤支援。

  吳校長在啟動儀式中，特別期許iWagor教學團隊，完成翻轉創新、深耕教學及放眼國際三大願景，進而臻於多元、活力、創新、卓越、國際五大發展目標，以迎接教育新世紀的來臨。